张华 蔺洪全 王国武

[摘           要]  健全人才工作目标责任机制，实施教师人才工作专项考核，促进人才工作规范化、制度化、科学化运行，是做好当前教师人才工作的重大课题。旨在针对当前人才工作目标责任制和评价机制存在的问题，探讨建立科学、有效的人才工作目标责任机制，完善人才工作管理、监督和评价三方面相结合系列制度，为高校制定人才政策、实施人才考核提供参考和依据。

[关    键   词]  人才工作;目标责任制;制度构建;对策

[中图分类号]  G647                   [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2021）15-0062-02

随着知识经济时代的来临，人才资源的重要性越发显现，人才是加快社会发展、促进社会进步的重要动力。一个组织的绩效水平和竞争力，往往取决于其所拥有的人才资源的数量和质量。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把加强教师队伍建设置于实现教育发展战略目标保障措施之首;《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》出台，吸引并用好优秀人才成为各高校的重点工作，人才强国战略已逐渐深入人心[1]。强化各级领导干部特别是高校领导干部的人才观念和责任意识，推行人才工作目标责任制是目前切实可行的好办法。为此，各高等学校纷纷制定出台自己的人才工作责任制及人才工作考核办法，但在具体实践过程中暴露出的问题还不少。本文拟从宏观视阈层面探讨人才工作目标责任制和评价机制方面存在的问题，联系实际，针对性地提出建议和对策，以期完善高校人才工作责任制。……