邹赟

摘要：现代化信息技术的不断发展，对初中数学教学的影响非常显著，它不断催生新的数学课堂教学形式。现代化的网络技术让初中数学课堂更加生动形象，信息更新更加及时，能够改变传统课堂的时间和空间限制，深受教师的喜爱。因此，初中数学教师可以把信息技术与课堂教学有效结合起来，提高课堂教学效率，优化课堂内容，让学生的主体地位得以体现。

关键词：初中数学   信息技术   生本课堂

将信息技术渗透到初中数学教学中，可以使教师不再成为学习资源、学习目标和学习过程的第一获得者、构建者、设计者。也就是说，学生可以根据教师的引领，直接运用信息技术获取学习资料，通过信息化的渗透改变学生的学习方式，让学生成为学习的主人。《新课程标准》要求，现代化的网络技术是发展教学的重要方式，这对教学形式和教学方式产生了非常大的影响。如在选择内容素材时，教师需要考虑到计算机等电子设备的运用，以便丰富素材。不仅如此，巧妙合理地将信息技术运用到数学课堂中，教师可以改变传统教学模式，推动课堂向着“生本”方向发展，最大限度地提高数学课堂教学效率。

一、正确认识现代化网络技术的重要性

现代信息技术的不断发展，给传统初中数学教学带来了巨大的冲击，也在不断改变课堂教学的模式和学生的学习方式。现代化信息技术以生动形象、画像清晰、色彩鲜艳、动静结合、信息更新及时等特点，突破了时间和空间的限制，成为现代数学课堂教学的一种重要方式，并且深受广大师生的喜爱。……