艾姚香

摘要：语文教学是培养学生语言能力和审美能力的重要课程，将课堂教学和信息技术有机地结合起来，让信息技术成为教学内容的载体和支撑，能够有效提高教学效率和教学质量。本文首先分析了现代小学语文教学存在的问题，并提出了利用现代信息技术开展人才培养的策略，期望能夠为同行提供一些借鉴和参考。

关键词：小学语文   现代信息技术   应用

一、小学语文教学存在的问题

1.不能彻底转变传统教学思想

受传统教学的影响，很多小学语文教师没有彻底改变教学思想，没有把立德树人作为人才培养的根本目标。我国教育在不断发展，越来越多的人拥有较高的学历，只有具备良好道德品质的人，才能够真正成为国家的中流砥柱。因此，教师没有彻底转变传统教学思想的现状，在一定程度上影响了我国教育及国家的发展。

2.学习方式死板，信息技术与教学结合不密切

近些年来，我国信息技术水平有了较大的提升，信息技术在教学中也有了更加广泛的应用。但在实际教学中，很多小学语文教师仍然采取了传统的教学方式，没有较好地将信息技术运用到课程教学中，也没有将其与实际课程讲解结合在一起，没有发挥出信息技术在课堂教学中的作用。

3.学习知识框架化

传统的小学语文课堂比较僵硬和死板，学生对语文知识的学习体现出框架化，这限制了学生进一步学习语文知识，不利于培养学生自主思考、提出问题的能力。……