王姣?林元景?吴志琳?王雪梅

关键词：心理剧;心理疾病;情绪问题;同伴沟通

中图分类号：G44文献标识码：B文章编号：1671-2684（2021）20-0071-04

【剧情简介】

故事的主人公文珊患有心理疾病，经过治疗重新回归校园。因为被同学们发现她将药装在薄荷糖的盒子中，她一时情绪失控，开始怀疑自己返校的决定。同学们在与班主任商量之后，所有的同学都带上了薄荷糖，并且给文珊写了一封道歉信。他们的包容与鼓励感动了文珊，最后文珊决定留在学校与同学一起学习、生活。

【心理剧技术】

直接呈现、独白、旁白、附加现实、重复。

【主要人物】

文珊和妈妈，李老师，文珊的同学们（小彤、肥猫、小曼、小白、小廖）。

第一幕

妈妈：文珊，东西都带齐了没？回学校记得好好学习，有事给妈电话？

文珊：（点头）好的，妈。

妈妈：文珊，妈妈把药放在拉链里面了。开学妈不在你身边，你记得吃药。

文珊：妈，我已经好了，你别给我带。

妈妈：珊珊，妈知道你好了，这不是以防万一吗？你这个病有时候说来就来……

文珊：我说了我没病，您就别瞎操心了，行不行？

妈妈：听我的没错，你给我拿着就行。（阻止文珊拿出来）

文珊：我都说了不要……（拉开拉链，看见了薄荷糖的盒子）妈，这是……

妈妈：妈都替你考虑好了，放心回去吧。

文珊：好的，那我走了。

文珊下场。妈妈看着女儿的背影，若有所思。场上灯熄。

第二幕

全班都在自习，此时文珊走进教室，众人与文珊打招呼。

小彤：哎？文珊，你来了？

文珊：来了，上学期我请假了，最后的补考还没考呢。

小彤：上学期你干啥去了？