【摘要】随着社会的发展与时代的变革，经济全球化与“互联网+”已经渗透到当今社会的方方面面，这对于人才培养的标准提出了更高的要求。在这样的背景下，英语作为能让各个国家人民进行有效沟通的语言，其重要性不言而喻。作为一名高校学生，对于自身英语能力的提升也要越发关注和重视。英语作为一门语言类学科，除了传统的英语学习之外，站在文化的层面，我们更应该加强对英语跨文化学习的重视程度，从而真正达到有效的沟通;立足于移动学习环境中，我们也应该及时调整英语学习的方式方法。学好英语，为自己今后的成长提供重要的保障，这是所有高校学生当前最重要的学习任务之一。基于此，本文针对移动学习环境下英语跨文化学习策略展开研究。

【关键词】移动学习环境;英语语言;跨文化学习策略

【作者简介】崔雨欣（ 2000.01-），女，汉族，北京林业大学，学生，本科，研究方向：商务英语。

在“互联网+”时代，各行各业中信息技术的应用越发广泛。在教育领域，很多教师已经将互联网技术引入到教学实践中。因此，对于高校学生而言，想要增强英语跨文化学习的效果，一定要认识到在移动学习环境下，应该如何借助互联网技术的优势来展开有效学习，促进自身英语文化素养和语言交际能力的提升，真正实现移动学习环境下英语跨文化学习的有效性与科学性。当前高校学生在英语跨文化学习中，很容易受到汉语思维逻辑的影响，这会对跨文化的语言学习产生一定的不良影响，因此要针对这个问题具体分析，从而找出有效的学习策略。……