【摘要】随着经济社会和互联网的不断发展，将线上线下教学融为一体的混合式教学模式改革研究已经成为未来的发展方向。本文在简介混合式教学模式的基础上，论述高职大学英语采取混合式教学模式的具体优势，分析高职大学英语混合式教学模式的改进方式，在教学过程的各个阶段，通过线上平台及各类信息化技术手段，与线下传统教学相结合，积极采取多元化多层次的评价，不断引导学生有效学习大学英语知识与基础技能，从而提高学生的英语职业水平。

【关键词】高职大学英语;混合式教学模式

【作者简介】柏佩利，川南幼儿师范高等专科学校。

随着素质教育的不断推进，近年来各地高校开始深入开展教育教学改革，同时积极响应教育改革的各方面要求，教师合理利用互联网的各种信息资源，科学细致地进行选取，合理转化为能够用于教学实践的教育资源，并根据上述教育资源切实打造以互联网为核心的全新教学模式。目前高职大学英语课程所具有的混合式教学模式正是根据上述背景下出现的先进教学模式，合理利用信息技术，实施多元化多层次教学模式，积极创设良好科学的教学氛围，全面激发学生的学习兴趣，同时广大教师利用翻转课堂、微信公众号、微课等新兴手段组织教学，切实创设自主、自由、丰富和广阔的学习空间。可见，这样的教学模式可以更好地满足高职大学英语课程的教学需求。……