房增达

摘要：近几年来，随着新课程改革的不断发展，现在的教学手段也做出了一些变革，教学事业也随之取得了一定的成果，但教学手段还需继续做出改革与创新。在新课程改革的背景下，促进学生身心健康全面的发展成为当下教学的主要教学方向，因此教育工作者所要重视的不仅仅是学生的学科知识教学，还要注意提高学生的身体素质。因此，体育教学逐渐受到了现代教育工作者的重视，体育的重要性也被广大师生所熟知。对于高中体育教学来说，学生的身体素质关系着学生今后的学习和生活，如何提高高中体育教学质量成为了高中体育教师所面临的主要问题。基于此，本文将重点探讨基于新课程改革背景下，如何提高高中体育教学质量的相关问题。

关键词：新课程改革;高中体育;教学质量

中图分类号：G633.96  文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）08-064

在新课程改革不断推广的过程中，现代教学要体现学生的主体地位，教学要激发学生的主动性，让学生自己探索。在高中的体育教学中，教师要遵循新课程改革的要求，尊重学生的个体尊严，尊重学生的个性发展，尊重学生的性格特征，教学中要积极地激发学生主动学习的欲望，进而促使学生将被动学习变为主动学习，进而为学生树立健康第一的意识，让学生能够在体育课堂中展现高中生独有的青春活力，以此来达到提高高中生身体素质和心理素质的目的。故此，现代的高中教师要打破传统教学方式的桎梏，创新教学模式，结合学生的具体实际情况，有效、有针对性的为学生开展体育教学，进而提高学生的综合素养。……