摘  要：本文作者担任《体育教学》副主编至今已有17年，对《体育教学》倾注了极大的热情并充满了感情。本文从大历史观梳理《体育教学》杂志的发展史，从百业待兴、改革开放时期的《体育教学》创刊，到世纪之交《体育教学》的快速发展，再到国运刊运相辉映——中国共产党成立一百周年、《体育教学》创刊40周年的今天，《体育教学》经历了从发生到发展、辉煌的40年，《体育教学》的发展史既是编辑、读者、业界共同努力的成果，更是时代共荣的必然勋章。

关键词：四十年;《体育教学》;大历史;发展历程

中图分类号：G623.8    文献标识码：A     文章编号：1005-2410（2021）07-0016-04

公元2021年，《体育教学》四十周年，历史上极其平常又不平凡的一年。以短衡长，不足为大历史;因唯有将其置于前后百余年甚至更久远的历史基点上，方见其大历史的轮廓。这是历史学家黄仁宇的大历史观。今天看来，中国学校体育的历史已百年有余，中国共产党更是百年华诞，并朝着第二个百年大业昂首迈步。所以，《体育教学》这四十年如果能够置身其间，回首展望，也不枉是四十年的体育教学大历史了。

《体育教学》这四十年，当然是伴随着改革开放以来中国现代化教育事业发展而共生存共发展的，可谓唇齿相依、毛皮附存。而中国的这四十年，无论教育事业还是社会经济，又无不是与新中国成立七十多年及中国共产党建党百年紧密相连、命运与共的;再看新中国尤其是中国共产党这百年，自然是中华民族历史发展的必然选择和结果。……