何瑞

摘 要：根据国家有关声明的发布，国家倡导以人为本，坚持贯彻落实深化教育改革，将学生作为课堂的主题为根本任务。国家近阶段发布中国学生发展化学教学生活化的总体框架，基本确定了我国的教育已经全面进入化学教学绿色学习态度培养的阶段。如何开展这样的课堂和教学方式，是每个高中教师都必须要考虑的问题。文章将对高中教师如何通过思想化学来提高学生绿色学习态度培养的教学策略展开讨论。

关键词：绿色学习态度;高中化学;学习兴趣

目前高中化学课堂中还是存在一个比较普遍的问题，就是学生之间还是不愿意主动的学习，对于娱乐还是过于着迷，我们应该采取创新性教学的方式，有效地激发学生的学习积极性。但是由于目前，教师还是不能够完全地掌握创新性教学的教学方式，一味地使用传统方法来对学生教学，尤其是化学这门学科，由于这门学科的抽象性，当学生不能够完全地进入到学习模式中来的时候，就会很容易地懈怠，对于学习主动性是一种很大的打击。创新性教学的优点是教学信息全面，并且灵动性很高，能够非常完善地激发学生的积极性。在目前情况下，我们如果想要彻底地进行教育改革，完成创新性教学高中教学环境的融合，还是有很多问题需要克服的。

一、 明确课程教学目标，吃透教材，充分掌握化学课堂绿色学习态度培养教学的特点

当今时代，化学课堂教学方式急速发展，就显得课本知识的更新速度跟不上政治课堂教学方式的发展速度，这个时候老师就应该在教的时候扬长避短，摒弃一些旧的或者已经过时的东西，教给学生新的知识。……