林春好

摘 要：文章分析了在语文教学中，让学生养成良好行为习惯的重要性，探究了在小学语文教学中如何培养学生良好行为习惯的有效策略，主要挖掘教材资源，引导学生的行为习惯的养成，培养学生敢于表达自我观点的习惯，让学生在语文教学过程中，树立学生良好的行为习惯，培养良好的读书习惯和学会聆听的好习惯，并开展科学多样的教学评价。

关键词：语文教学;行为习惯;养成

一、 引言

思想影响行为，行为形成习惯，习惯造就性格，性格决定命运。由此可见，行为习惯对学生至关重要。小学阶段，对于学生养成良好行为习惯非常关键，这一时期，能够对学生不良的习惯进行有效的纠正，从而形成良好的习惯，使学生能够受益终身。在小学语文的教学过程中，教师需要高度重视对学生良好行为习惯的培养，要有意识、有目的地引导学生养成良好的行为习惯，为未来的发展打下坚实的基础。

二、 在语文教学中学生养成良好行为习惯的重要性

小学阶段的行为规范，体现了对小学生的基本要求，需要教师在教学中对学生的行为习惯进行培养，促进学生综合素质的提高。对于学生道德行为习惯的养成来说，小学无疑是最好的培养时期，对学生进行行为习惯的训练，要越早进行越好。在小学课堂当中，若是单独进行行为习惯的教育，会使课堂变得枯燥乏味，不仅降低了学生的学习兴趣，还会严重影响我们的教学效果。若是在学科教学当中融入行为习惯，不仅能够让学生更好地理解教材中的知识，还能帮助学生更好地规范行为，有助于良好习惯的养成。……