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基于创新能力培养的外国文学史教学研究

2021-08-11

语文建设·下半月 2021年6期
关键词:多媒体学生

由张世君著、华中科技大学出版社出版的《外国文学史》是一部颇具创新性的专著。本书的内容以欧美文学史为重点,作者详细介绍了从古代至19世纪的外国文学史。

本书具有三个方面的特点。

首先,时代特征鲜明。这一特点首先表现在对多媒体的应用上。进入20世纪以来,随着信息全球化和互联网的迅猛发展,信息传播进入了包括文本、声音和图像等多种媒体形式相结合的多媒体时代。多媒体的发展也为课堂教学带来了翻天覆地的变化,无论是对教师的教学方式还是学生的学习方式都产生了巨大的影响。作者敏锐地捕捉到了这一点,并结合外国文学史的特点,提出了“视听外国文学史”的概念,即建构图文并茂,融视、听、读、写、做、编、演一体的外国文学史课堂,进而详细地解释如何采用多媒体教学方式将外国文学史教学视频化、图像化,如何利用现代信息技术对文学史课程内容进行整合,将丰富的文字、图片、视频、声音等资源融合到文学史的教學中,使得本书成为一套立体化的教材。

其次,研究的观念和方法独具一格。主要表现在作者对外国文学史的互文性运用上,作者对外国文学史教学视听一体化的创新所依据的也是外国文学史与其他学科知识的互文性。除此之外,本书还通过探讨外国文学作品与电影、电视等其他艺术门类的互文性,以及艺术虚构与科学真实之间的互文性来丰富和延展外国文学史的课堂。同时,也对教学方法进行了相应的更新。……

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