陈婕娴

摘   要： 在粤港澳大湾区战略推进的背景下，广州工程技术职业学院环境艺术设计专业要想为广州及珠三角地区输送人才，必须加强对学生专业知识和实践技能的培养，使学生不仅能满足珠三角地区行业的能力需求，还能应对香港澳门地区行业能力需求的挑战，增强就业竞争能力，符合经济大环境对于环境艺术设计人才的能力要求。因此，环境艺术设计专业推行实践教学改革势在必行。基于粤港澳大湾区背景探讨环境艺术设计专业实践教学改革策略，為加强粤港澳大湾区高职院校环境艺术设计专业教育提供一定的研究参考。

关键词： 粤港澳大湾区   环境艺术设计专业   实践教学

一、引言

2019年2月，中共中央、国务院正式发布《粤港澳大湾区发展规划纲要》，明确提出要将粤港澳大湾区建设成为国际一流湾区及世界级城市群。粤港澳大湾区由中国香港、中国澳门两个特别行政区及广东省广州、深圳、珠海、佛山、惠州、东莞、中山、江门、肇庆（珠三角）等九个地市组成，构成了中国强而有力的经济区域，一个开放程度高、活力强的经济区域，在国家发展大局中具有重要战略地位[1]（90-96）。高职教育必须顺应粤港澳大湾区经济发展对人才的需求，努力培养创新型人才，为粤港澳大湾区经济发展提供重要的人才支撑。大湾区转型与升级带来的不仅是经济的挑战与机遇，还是科技创新发展、教育规模扩大的新挑战与新机遇。粤港澳大湾区内的职业教育应成为全国职业教育的典型模范，为各行各业培养和提供更优秀、素质更高的职业技能型人才。……