何晶

摘 要：随着我国旅游市场的不断发展，我国旅游业在国际上的竞争力也越来越强，这就需要更多专业化的旅游管理和服务人才。我国中职旅游专业承担着培养旅游专业人才的重任，但是纵观当前的中职旅游专业教学，却存在着诸如课程设置与市场需求脱轨、教学方法单一、学生缺乏职业意识、教师缺乏实践经验等问题，这就需要中职院校的课程设置要以市场为导向，在教学中教师要采用多样化的教学方法，不断加强师资队伍建设，推进校企合作，为我国的旅游市场培养出更加合格的专业人才。

关键词：中职旅游;课程设置;市场;实践;师资队伍;校企合作

中图分类号：G71          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2021）22-0013-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.22.006

随着生活水平的提高，出门旅游已成为人们日常休闲的一种常见方式，由此也引起我国旅游市场的蓬勃发展和对旅游人才的大量需求。旅游业的飞速发展大大促进了我国旅游教育的发展，但是由于师资、生源、教材、技能培训等问题，目前我国中职学校旅游专业教学仍存在着诸多问题，培养出来的人才不能满足旅游市场的巨大缺口和对专业旅游人才的需求。本文针对中职旅游专业教学中存在的问题进行分析，并探讨相应的解决对策，以期为中职院校培养合格的旅游人才提供思路。

一、中职旅游专业教学存在的问题

（一）课程设置与市场需求脱轨

一般来说，一个专业的课程和教学内容的设置应该由专业的培养目标决定……