【摘要】英语，对于初中生来说，并不陌生。但是，如何学好英语，这是师生都需要思考的问题。学生学习英语，不仅能够完善自己的世界观，还能够掌握更多的与人交流的语言，拓宽自己的成长道路。但是，目前学生在英语学习方面还存在一定的问题，对教师依赖程度较高，制约了学生的发展。为了改善学生的现状，教师将教学目光放在了学生学习能力的培养上，以此调动学生的自主性。教师可以带领学生联系生活实际、使用信息技术、创设课堂问题、小组合作和实践活动，有效提高学生的学习能力。

【关键词】初中英语;教学;学生;学习能力;培养

【作者简介】丁步青，福建省南平市浦城县临江中学。

初中英语教师在教学中培养学生的学习能力，是希望学生尽快地适应英语课堂，在英语课堂上有所斩获，培养学生英语学习的兴趣，给学生创建一个良好的学习空间。学生只有拥有了英语学习能力，才能灵活地使用英语知识，才能发挥自己的个性，挖掘自身的潜力。

一、初中生英语学习中存在的问题

初中生在面对英语学习的时候，会受到外界环境的影响，认为英语使用的范围有限，缺乏应用的空间，没有必要花费大量的时间来学习。除此之外，学生还会受到内在学习条件的影响，表现出学习困难的一面，需要比他人更多的时间来应对英语问题。久而久之，学生就会丧失英语学习的兴趣，认为自己不适合英语学科。部分学生在英语学习的过程中，还会出现技能掌握不牢固，知识应用不灵活等问题，使得学生只重视知识积累，而忽视了知识实践。……