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互动式教学法在大学英语教学中的应用

2021-08-09何娜

校园英语·上旬 2021年5期
关键词:大学英语教学应用

【摘要】大学英语是我国高等教育不可或缺的重要组成部分,其主要目的是通过教育来提高学生的英语阅读、听力、口语能力和英语基本素质。因此,有效的教学方法对大学英语教育教学来说尤为重要。互动式教学法是一种增强课堂互动,从而提高课堂教学质量的教学方法,而语言类学科最重要的便是交流互动,因此,将互动式教学法应用在大学应用教学过程中,将极大地提高课堂效率和教学质量。本文将从互动式教学法的功能特点、应用的重要性、课程设计和相关问题、具体应用和应用原则等方面对互动式教学法在大学英语教学中的应用展开具体剖析。

【关键词】互动式教学法;大学英语教学;应用

【作者简介】何娜(1985.03-),女,汉族,江西萍乡人,萍乡学院外国语学院,讲师,硕士,研究方向:大学英语教学。

英语作为一门语言类学科,要想充分地学习和掌握,就要从听、说、读、写四方面进行学习,而互动式教学法正是一种能够让学生从多方面学习英语的教学方法。在老师的引导下,通过同学和同学、同学和老师之间的互动,形成一种愉悦且高效的学习氛围,使学生能够更加积极地参与课堂,激发对英语学科的学习效果,从多方面提高英语综合能力,从而达到高等教育的教学目标。

一、 互动式教学法的功能及特点

要想实际应用互动式教学法,首先就要理解什么是互动式教学法。互动,作为一个社会学的概念,主要指的是在确定的时空范围内,两个或多个对象或者因素进行相互影响,进行肢体或语言上的交流,在一件事的发展过程中起促进作用,同时在因果关系上也存在联系。……

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