顾宇恒

珠心算主要是利用算盘进行加、减、乘、除的计算，在计算过程中学生不仅要掌握计算口诀，还要记住每次算珠的变化。学生进行珠心算需将数学原理作为基础，运用珠算独特的运算体系进行操作，这对学生的思维具有较大挑战，但能开发学生的智力，帮助学生更好地学习数学。珠心算是小学数学课程的重要组成部分，学生学好珠心算可锻炼思维能力，提高数学成绩。因此，在小学数学教学过程中，教师应重视珠心算教学，做到珠心算与教材紧密结合，从而激发学生学习数学的兴趣。

一、珠心算与小学数学课堂教学整合的意义

珠心算与小学数学课堂教学整合可以让学生更好地学习、理解知识点，开发学生的智力，同时让学生的协调能力得到锻炼。小学生天生好动，对新鲜事物充满好奇，算盘这一形象直观的计数工具对于他们来讲既是玩具又是学具，学生在拨动算盘的时候会被其深深吸引，从而产生兴趣。另外，算盘口诀好记，有利于学生更好地学习数学，掌握数学知识。在算盘的吸引之下，学生会主动学习数学，积极地参与数学活动，在数学学习中遇到计算问题时，会主动通过珠心算来解决。

二、珠心算与小学数学课堂教学整合的策略

（一）将珠心算与小学数学教材相结合

将珠心算与小学数学教材相结合，可以有效提高教师的教学效率和学生的学习效率，但是要将珠心算与小學数学教材相结合，首先要找到珠心算与小学数学教材之间存在的联系，这样才可对二者进行整合。……