宋琼 江华丽

摘   要： 在我国高质量发展的关键期，进一步提高研究生培养质量，培养更多符合当前社会发展需要的高质量人才，是国家和社会对高校提出的新要求和新任务。本文从高质量人才的基本要义入手，分析了高质量人才的内涵和在实践中的重要评价指标，结合代表地区对相关高校、用人单位和研究生的调研访谈结果，进一步论证阐述了研究生培养现状及存在的主要问题，从研究生的课程体系、培养方案、职业规划教育、学习内生动力激发、研究生的过程管理及用人单位及人才市场需求分析等五个方面提出了具体的建议思路。

关键词： 研究生培养质量   高质量人才   职业发展规划

一、研究背景

《2002—2005年全国人才队伍建设规划纲要》首度提出了“实施人才强国战略”，明确指出“抓住机遇，迎接挑战，走人才强国之路，是增强综合国力和国际竞争力，实现中华民族伟大复兴的战略选择”。2018年，习近平同志在全国组织工作会议上进一步强调“要树立强烈的人才意识，寻觅人才求贤若渴，发现人才如获至宝，举荐人才不拘一格，使用人才各尽其能”。

在“人才强国战略”的指导下，近年来党和国家高度重视人才培养，不断完善人才政策，深化人才发展体制机制改革，为广大人才创新创业营造良好环境。与之相应的，我国各地争相开展“人才争夺战”，对人力资本的数量、质量、结构和分布提出了新要求。在此背景下，为满足社会对高层次人才的……