高职会计实训一体化教学改革模式探索
2021-08-06赵习影
安徽教育科研 2021年18期
赵习影
摘要:高职会计是一门理论性与实践性较强的专业,受当前经济发展与就业形势影响,要想做好会计专业教学工作,使高职会计专业毕业生满足市场与企业发展需求,对高职会计专业实训一体化教学改革十分必要。基于此,此次对该模式的探索综合概述了高职会计实训一体化教学模式的内容与特点,然后结合本校教学实际情况,总结出当前高职会计实训教学存在的主要问题,最后立足于发展的基础上提出高职会计实训一体化教学改革路径,旨在全面提高高职会计专业学生综合素质,确保高职院校会计人才培养质量。
关键词:高职院校 会计专业 实训一体化 改革
职业教育是现代教育中重要的一部分,关系到国家经济与社会发展。一直以来,我国都十分重视职业教育,明确要大力加强对职业教育的发展。但从近几年发展情况看,高职院校学生“就业难”的矛盾现象突出,这一方面表现在用人单位招聘满足当前需求的人才较少,另一方面是职业教育学生数量的增加导致学生就业困难。而造成以上问题的原因有许多,因此高职院校需要开展实训一体化教学改革工作,在学校、教师与企业共同协作努力之下,提升学生的综合职业能力,实现高职院校会计专业人才培养与社会需求的良好对接,促进高职院校教学质量的提升。
一、高职会计实训一体化教学模式综合概述
(一)高职会计实训一体化教学内容
高职会计实训一体化教学模式是为切实有效提高学生的实践操作技能及满足企业对该专业人才基本要求所构成的一种教学模式。……
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