潘正友

【摘 要】互联网的快速发展，给人们的工作与生活都带来了便利，也为教育模式与学习方式提供了新的途径。在初中英语课堂中运用信息技术进行课堂教学，能够将传统的教学模式打破，对英语课堂教学进行环境及模式上的优化，促使课堂教学内容更加丰富，学生的兴趣得以有效地激发，使学生能够积极参与到英语学习当中，提升学生的学习能力，同时也提高了英语课堂的教学效率。

【关键词】信息技术;优化;初中英语课堂

英语教学过程中，对学生的听、读、写、看、译等方面都具有要求，学生在学习英语的过程中，必须紧跟教师的步伐，在教师的指导下不断活跃思维，并进行反复操练与实践，才能逐渐掌握英语语言知识，最终进行得体地运用。传统初中英语教学中，教师通常采用的都是比较单一的教学手段为学生灌输英语知识。这种方式存在很大的弊端，一是它缺少科学性，二是无法满足每一位学生不同的学习需求。英语成绩在学生中考是非常重要的一环，为了让每一个学生在中考的时候都能游刃有余，那么我们在平时的教学中就要提高学生学习效率。因此将信息技术运用于初中英语课堂教学中，会给英语教学带来更多的便利，同时可以丰富英语课堂教学的内容;在学生方面，可充分激发学生的学习兴趣，拓宽学生英语学习的知识面。英语课堂教学因信息技术的辅助有效地消除了传统教学中存在的诸多弊端。……