田汝美

摘 要：项目教学法是在教师的指导下，学生通过完成典型项目，促使自己自主探索学习的一种教学方式。本文主要探讨项目教学法在数控加工教学中的应用。

关键词：项目教学法    数控加工    教学应用

一、数控加工教学实施项目教学法的意义

一是有利于发挥学生主體作用。项目教学为学生创造了一个开放、民主的学习环境，能充分激发学生的进取心和求知欲，使学生从被动接受知识转变为主动学习实践。二是有利于培养学生独立学习的能力。在项目实施过程中，为了更好地完成任务，学生需要事先收集信息、考虑完成计划的方案和可能遇到问题的解决方法。三是便于分层教学。在数控加工项目教学中，不同项目之间存在教学差异，即使同一个项目也可根据教学目的的不同，设置不同的任务要求，便于分层教学。四是有利于培养学生兴趣、激发学生的求知欲。项目教学是师生共同完成一个项目任务，教师根据教学目标，提出具体的项目任务，学生以小组合作的方式依据项目任务制定方案，用掌握的知识解决项目实施过程中遇到的问题，在完成任务的过程中巩固了知识、提高了技能，真正做到理论和实践相结合。

二、数控加工教学实施项目教学法的原则

一是坚持以职业能力为出发点。以提高职业能力作为教学目标，实现理论与实践、知识与技能的有机结合，在完成整个项目任务的教学过程中，学生的岗位意识、团队协作能力都得到了很大提升，为学生日后的工作发展奠定了基础。……