人工智能背景下家校互动平台现状及应用研究
2021-08-06刘宝龙刘爱华
教育实践与研究·理论版 2021年6期
刘宝龙 刘爱华
摘 要:人工智能背景下,各类家校互动平台不仅能有效提高家校沟通的效率、实现家校联系的有效衔接,而且能完整采集各类教学场景下的过程性教学数据。与此同时,随着智慧校园建设的逐步成熟,人工智能、大数据、物联网等新兴技术的广泛应用会促进家校互动成为一个具备教、学、考、评、管五大功能的智能家校共育生态圈,从而真正实现智能技术与教育教学的深度融合。
关键词:人工智能;家校互动;智慧校园
中图分类号:G626 文献标识码:A 文章编号:1009-010X(2021)18-0036-02
一、人工智能给教育带来的变化
人工智能是研究开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。近几年来,人工智能的概念逐渐为大众所熟知。在国务院和各个省市相继出台人工智能发展规划的同时,各大高校也陆续开设与人工智能相关的专业课程,可见,人工智能正在从“仰望星空”转向“规模化落地”。
(一)人工智能可推动智慧校园的建设
在智慧校园建设中,学生可通过人脸识别系统确认身份后进入校园;教室中的智慧黑板、录播设备等可按照课表定时开启;智慧黑板上的摄像头能帮助教师自动完成点名签到,并能自动告知家长学生已放学离开校园……
(二)人工智能改进了教与学的方式
第一,通过大数据分析以及人工智能辅助技术可以实现以学生为中心的个性化学习。第二,每次练习测验结束后,人工智能可辅助教师自动生成学情分析报告,并针对错题自动给出相似题目进行巩固练习。
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