段洁琼

[摘  要]文科教育的振兴关乎高等教育的振兴，因而新文科建设刻不容缓，而新文科建设的必由之路是守正与创新，古代汉语课程作为中国语言文学类的基础课程，既要遵循传统，又要融合创新，当好新文科建设的螺丝钉，培养出更多时代需要的人才，坚定国人的文化自信，提升我们的综合国力。

[关键词]新文科  古代汉语课程  守正  创新

基金项目：西安翻译学院校级重点项目大学生文化素养与底线思维互动研究（项目编号：18A01）;西安翻译学院科研团队汉语历史发展与国际交流研究（项目编号：XFU17KYTDD02）;西安翻译学院校级项目“中国现当代文学与写作教学团队”（项目编号：Z1710）。

2020年11月3日，教育部高教司司长吴岩在题为“积势蓄势谋势 识变应变求变 全面推进新文科建设”报告中提到，守正创新——新文科建设的必由之路，没有守正，不知来路;没有创新，没有出路。为响应教育部新文科建设部署，本文結合民办本科院校的实际，对古代汉语课程教学改革进行了相应的探讨。

古代汉语课程教学的目的及现状

近年来，西方崇尚的生活方式、价值观念进入我国高校并影响着高校学生的生活，使得部分学生盲目地对外崇拜、对内自我否定，看不到中国传统文化的价值。这在古代汉语的学习中表现为学生对古代汉语课程的认可度低，且学生普遍感到古代汉语难学，再加上民办本科院校的学生基础比较差，缺乏一定的古文功底，教师在教学过程中发现学生学习古代汉语时存在着“上课记笔记、考前背笔记、考后全忘记”的问题。……