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试析地域文化与环境艺术设计教育的融合

2021-08-06李建勇

陕西教育·高教版 2021年6期
关键词:艺术设计融合环境

李建勇

[摘  要]地域文化的传承需要借助一定的载体,而环境艺术设计可以将地域文化元素应用于居住空间、公共空间、城市广场、园林工程、建筑外立面等方面,并赋予其崭新的视觉审美与功用价值。因此,地域文化与环境艺术设计教育的融合既是实现地域文化传承的重要路径,又是打造特色环境艺术设计教育的重要方式。基于此,文章在简要阐述地域文化特征的基础上,系统地总结了地域文化与环境艺术设计教育的融合价值,并提出了有针对性的融合措施,希望能对环境艺术设计教育改革工作有一定的帮助。

[关键词]地域文化  环境艺术设计教育  融合方式

环境艺术设计教育主要是培养能够从事室内外空间环境设计工作的专业人才,满足人们特定空间环境的视觉审美需求与功用需求,这就会涉及与地域文化应用价值及应用方式等相关的内容。高校教师应准确把握地域文化特征,系统了解其对环境艺术设计教育的价值,采用科学的方式提高环境艺术设计教育的质量。

地域文化的基本特征

1.形态的多样性

地域文化是指特定区域群众在漫长的发展过程中所创造出来的一切物质财富和精神财富的总和,其表现出明显的形态多样性特征。从宏观上来说,地域文化包括物质文化和精神文化两大块,前者是看得见、摸得着的文化形式,后者则是人们创造出的思想性、精神性、制度性的内容。从微观上来说,地域文化深受当地自然环境、人们生活方式及文化氛围等的影响。……

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