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关于小学美术教学中版画教学的思考

2021-08-06沈岚

求学·教育研究 2021年9期
关键词:小学现状方法

沈岚

摘 要:绘画形式多种多样,版画是其中一种,具有很强的艺术表现力和趣味性。小学美术教学强化版画教学具有重要意义,不仅能增强学生创造的积极性,使其亲身体验版画的艺术魅力,同時使其形成持久艺术创造兴趣,确保艺术表现力、创新能力、艺术审美情趣等的提升。本文就小学美术课中版画教学进行深入思考,在分析版画教学现状与问题的基础上,提供优化版画教学的策略,仅供参考。

关键词:小学;美术教学;版画教学;现状;方法

版画有独特的魅力和趣味性,小学美术教学中做好版画教学,不但能丰富美术创作形式,激发学生参与的兴趣,激发学生的主动性,同时,还能为其提供广阔自由的想象空间,促使学生在过程中进行创新,形成个人的创作风格,在美育和开发艺术天赋方面发挥重要作用。故而,小学美术课要重视和研究版画教学,提高教学质量,为学生全面发展奠定基础。

一、版画教学的现状与问题

(一)重视度不够

新时代要求教育教学提高育人质量,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。美术教学是实现美育的主要途径,有助于提升学生的艺术素养,陶冶他们的情操。版画教学在促进美育目标方面有重要作用,也对学生发展有促进性。不过从现代小学版画教学看,存在对教学重要性认识不足,或多或少忽视版画教学的问题。部分教师自身对版画教学不够了解,相关专业知识与素养,认为版画只是美术教学的一个部分,对整体教学效果不会产生太大影响。……

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