康启龙

摘 要：费孝通在《乡土中国》中写道：“从基层上看去，中国社会是乡土性的。”中国是一个乡土社会，这是国情，也是我们的文化特色[1]。古狄道文化是陇右土地上先民社会实践的智慧结晶，对于推进临洮精神文明建设，研究和传承临洮乡土文化意义深远。积极探索狄道文化与中学思政课堂的有效融合，既能够创新中学思政课堂的教学方式，也能够促进学生对狄道乡土文化的了解与热爱，推动对古狄道优秀文化的传承。

关键词：狄道乡土文化;中学思政课堂;有效融合

一、狄道乡土文化与中学思政课堂有效融合的价值

临洮，古称狄道，地处甘肃中部，自古以来便是“西北名邑”“陇右重镇”，黄河上游最大的支流洮河穿境而过，是黄河上游史前文化的重要发祥地之一[2]。在这片土地上汉羌氐多种文化汇集交融，是古丝绸之道，东方文化与西方文化、中原文化与边疆文化都在此碰撞。临洮的乡土文化资源丰富，贴近实际，富有深厚的思想性和强烈的趣味性，与中学思想政治课教学息息相关。在中学生德育教育中恰当地融入乡土文化资源，突出地方特色，有利于激发培养学生的爱国爱乡情感，提升学生的认知兴趣，并起到有效地延伸课堂教学之功用。教师可以在课堂中采取多种方式穿插乡土文化内容，也可以引导学生实地参观考察，亦可布置乡土文化搜集整理的作业，以此提升学生的德育水平。

首先，挖掘狄道乡土文化，丰富课内教学素材，促进教学主导与学习主体的有机统一，提升课堂教学质量。……