金婉雯

摘 要：在小学科学课程教学中，科学实验一直是教学过程中的重要环节。开展科学实验，不仅可以帮助学生更好的理解科学，还可以有效提升学生的观察能力、实践能力。因此，为开展更加新颖、更加高效的科学实验教学，则需教师充分发挥教学智慧，通过激发学生科学实验兴趣、深入挖掘教材、培养学生动手操作能力等创新性实验教学的开展，帮助学生掌握更多科学知识，有效提升学生科学文化核心素养。基于此，本文将以小学科学为主要学科，以创新性科学实验活动的开展为主要话题展开讨论，希望能为大家带来参考。

关键词：小学科学;创新实验;高效;开展

前言

在小学科学知识的学习中，科学实验作为学生科学知识学习的重要环节，可以对学生科学知识的掌握效果产生直接性影响。因此，在小学科学教学过程中，教师需充分重视科学实验的重要作用，通过对科学实验的有效组织、科学创新，不断提升科学实验环节的教学效果，使学生在科学实验过程中掌握更多科学概念、观察更多科学现象，充分发散学生的科学思维，培养学生的科学意识，进而提升学生科学学习综合水平，使学生成长为一名“心中有科学，行动尊科学”的高素质人才。

一、巧设提问，激发学生科学实验兴趣

在小学科学教学中，若想通过科学实验活动的开展帮助学生更好的学习科学知识，首先要做的，便是激发学生参与科学实验的兴趣。因此，教师在设计科学实验，组织科学实验活动时，则需教师充分发挥教学智慧，对科学实验环节进行创新，通过巧设课堂提问等方式，激发学生参与科学实验的兴趣，使学生喜欢进行科学实验、主动参与科学实验。……