石玉东

内容摘要：写作就是学生运用语言文字把自己想法和思想情感表达出来的一种积极的思维活动。随着新课改的推进，在小学语文教学中，重视写作能力的培养势在必行，它对于学生学科素养有提高有着重要的意义，因此，在小學写作教学中一定要重视学生写作能力的培养。

关键词：语文教学 写作能力 策略探究

写作是语文教学的半壁江山，在学生语文综合能力方面有着非常重要的作用，但是，目前的小学语文的写作教学中却存在着不少的问题，平时师生都花费了大量的时间进行写作的教与学，可是收效甚微，学生的写作水平一直得不到有效的提升，写作教学也限于尴尬的境地，老师往往会对此束手无策。应该说写作本身是一件美好的事，为什么现在的学生十分头痛写作呢，认为写作是一件苦差事，出力不讨好，长此以往将会直接影响学生的学科素养的提升。如何改变写作教学现状，是每一位语文老师值得沉思和探究的问题。尤其在新课改逐步推进的今天，语文老师一定要转变写作教学的观念，创新教学手段，有效提升写作教学的效率，提高学生的写作水平。

一.小学语文写作教学中存在的问题

1.专业素养不高，观念陈旧。在应试教学中，小学语文老师教学观念比较落后，教学重视学生的作文分数，不把学生写作能力的提升作为教学的主要目标，导致学生的写作兴趣不高，学生的写作出现了许多的问题。……