郭思雨 符蕊

内容摘要：随着网络和社会的发展，网络新词在人们日常交流中占有越来越大的比重。笔者通过分析网络新词以及其在对外汉语教学中的现状提出具有针对性的对外汉语教学建议。旨在帮助对外汉语教育工作者思考此类问题并应用到实际教学中，有助于讲好中国故事，传扬中华文化，与时俱进地提高外国学生日常交际能力。

关键词：网络新词 对外汉语 教学

近些年来网络流行新词的出现掀起了一波又一波热潮，生活中，几乎人人都会跟风提到某一热门词语。词汇作为汉语中活跃成分，它随着时代不断变换，不断增添新的文化内涵。网络新词是一种语言现象也是一种文化现象。在实际的汉语教学中也应该与时俱进，分析研究新兴的语言文化，更好地促进文化发展。

一.网络新词介绍

1.网络新词的来源

网络新词也就是“网络用语”，即在网络环境中流行起来的非正式语言。随着互联网的快速发展，人们对热门现象关注度提高，网络中的语言现象也成为一种被年轻人普遍接受的社会现象，加上媒体的关注，每年还会评选年度网络热词。网络新词产生于特定的文化环境，有着特定的文化含义。随着社会发展，人们更加关心热门事件的发生，更能从事件中概括总结出一针见血的评价。此时出现的新兴网络新词大多带有评价性质来表达大众对此事件的看法。如“有钱，任性”，起源于一位老人被骗的新闻事件，这位老人明知道对方是骗子，却要看看骗子究竟能骗自己多少钱，此事件被报道后网友评论：“因为有钱，所以任性”。……