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精心预设,有效提问

2021-08-05王美丽

速读·上旬 2021年7期
关键词:小学数学策略

王美丽

◆摘  要:在小学数学课堂中老师的讲解和提问是每节课程都必不可缺的重要环节,这种课堂的提问过程充分的把课本知识老师和学生紧密地联系在一起,有效地调动了学生上课学习的积极性,保证学生在课堂上能够注意力集中地学习,同时有效的提问也能促进学生的逻辑思维发展,引导学生发现问题解决问题,也能更好地发现学生哪些知识点掌握得不扎实,更好地提高教学质量,促进学生进步。

◆关键词:小学数学;课堂提问;策略

在小学的任何一个科目学习中都会有一个提问的过程,主要的目的就是不断引导学生去思考问题,小学阶段学生的思考能力和逻辑思维能力正在不断的发展完善,需要老师在这之中进行积极的引导,而数学的教学更为如此,数学相对与其他课程来说较为枯燥,学生在学习中注意力容易分散也容易产生惰性的思维,这就需要老师在教学中不断地进行有效提问,在集中学生注意了的同时保证课堂质量,同时引导学生开拓思维和加强思考能力。但是在数学课堂中有许多的学生害怕提问对课堂提问有很大的抵触情绪,这就需要老师不断结合课堂知识进行精心的设计发挥提问的效用,让学生不断从学习和思考中增加自信心,形成良好的学习和思考习惯。

一、在数学教学中引导学生自主积极地进行思考

在小学的数学教材中,可以在课堂上进行预设问题进行提问的知识点有很多,但是为了保证提问的有效性一定要充分结合学生的学习进度和当前学生的心智和思考能力,不要过分的拔苗助长而打击了学生的积极性从而产生懈怠的情绪。……

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