小学数学课堂教学中学生创新能力培养探究
2021-08-05陈泗兰
速读·下旬 2021年7期
陈泗兰
◆摘 要:小学数学作为一门基础性学科,在小学数学学习课堂中,是培养学生创新意识和创新能力的重要主战场。而重视学生的创新能力培养是新时代对每一位教育工作者提出的要求,培养学生的创新能力需要教师长期的、有意识的进行引导,应在欢乐轻松的课堂氛围中,发挥丰富的想象,并且利用小组进行探究学习,通过这些方面对小学数学课堂教学中学生的创新能力进行培养。
◆关键词:小学数学课堂;创新能力;培养
新课标指出:教学活动是教师与学生的双边活动,在整个教学过程中,应始终遵守以学生为主体的的教学原则,有意识的培养学生的创新思维能力。[1]学校是培养创新人才的重要摇篮,因此在教学过程中,教师要充分利用以学生为主体的教学原则,培养学生的个性化创新能力,实现学生创新意识与创新能力的培养与强化,为今后的发展打下坚实基础,真正体现学生的素质教育。
一、培养学生的创新能力的重要性
当今世界,科学技术突飞猛进,知识经济的到来,更是需要创特性的人才。小学生的创新能力与学习能力是两个不同的概念,小学生的创新能力不是天生就有的,培养学生的创新能力应该从小抓起。[2]在传统教学中,教师会一贯重视知识的灌输,只强调教师的教,并没有注重学生的学,这使得学生在学习过程中是处于被动状态,缺乏学习的积极性,这样会使学生的整体学习效果拉低。但如果教师意识到这个问题的根源,注重培养学生的创新能力,则会使学生在学习过程中由被动变为主动,学习的兴趣和积极性也有所提高,使得学生的学习成绩也有所提高。……
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