陈和平

◆摘  要：学生们课内外的探究活动是确保他们保持学习热情的原动力。探究活动丰富多样，老师们为学生提供契机，学生们的创造力是无止境的。探究活动助力孩子们的学习能力提高，也有益于他们学科素养的养成。

◆关键词：合作探究;具体做法;新尝试

英语新教材旨在通过一系列的英语学习活动，发展英语学科核心素养。在课堂活动中，保持学生们的好奇心和学习热情是保证他们的学习兴趣，确保他们英语学好的关键。而要做到这一点，让学生们进行课内外探究活动是必不可少的。探究学习就是完成一项项的综合性实践性活动。在每个单元的教学中，不同的课型都可以进行各种各样的探究活动，探究活动其实是贯穿在各个学习阶段的。

一、我们传统的做法一般包括

1.在每个单元的第一环节Welcome to the unit板块，老师们往往会借助视频、图片、文字等形式来激发学生们的学习兴趣，帮助学生们初步了解单元的主题，为整个单元的学习做好热身准备。所以必不可少的会有oral practice.在本环节中，学生们需要对本单元所讨论的话题进行多方的涉猎，需要围绕这个话题先进行research， 然后share， speak，甚至discussion。那么在这些活动中，学生们可以对单元话题增加了解，同时也有一定量词汇的摄入，为本单元的学习奠定较好的基础。

2.在Reading环节中，学生们对阅读材料的基本了解和阅读任务的完成，首先是独立的。但是对于阅读材料的深层理解以及探讨，却最好是在合作探究中完成。……