刘丽

◆摘  要：学前教育是人的教育学习过程的开端和基础，具有十分重要的意义。随着社会经济不断发展，来自家长的教育需求以及来自社会的监督压力日益增长，传统的学前教育也渐渐倾向于小学化的教育方式。但这对于儿童的健康成长无疑是有害的。学前教育该如何在小学化浪潮中坚守原则，且不断革新呢？本文就将从几个层面简要分析一下此问题。

◆关键词：幼儿;学前教育;小学化;革新发展

学前教育倾向于小学化的现象有着源远的历史基础，并随着经济发展，社会竞争加大而愈发突出。因此，我们是时候采取有效的措施和方法改良学前教育小学化的症状，并吸取小学化浪潮中的可取之处，为学前儿童营造出积极向上的教育环境。

一、学前教育“小学化”的成因

对于学前教育逐步倾向于小学方式这个问题，有多层面的历史和现实原因。首先，从家庭教育层面上来说，快速发展的现代社会给家长带来了越来越多的压力，也进一步地投射到学前教育之上。家长对孩子的要求越来越高，“不能输在起跑线上”已成为家长心中的真理。家长过分苛求孩子在文化知识上的进步，希望自己的孩子从小就能培养起超越同龄人的才智。这不仅导致现今学前教育的教学方式倾向于小学化，牺牲了儿童的天性、违背了自然发展规律，更是从长远上来看阻碍了孩子的发展，让儿童失去了自主性与个体特性，非常不利于儿童的健康成长。……