韩明

【摘要】为适应工业的智能生产、智慧生产的视觉展示，艺术类专业应用型人才培养的需求，本文结合智能制造视域下影视动画应用型人才培养意义，分析高校在影视动画专业应用型人才培养过程中存在的问题，并针对现有问题大胆提出影视动画应用型人才培养新思路，打破传统人才培养观念的束缚，培养一支具有高文化素质及职业技能的影视动画专业应用型人才队伍，以促进高校影视动画专业的建设和改革工作的顺利推进。

【关键词】智能制造;影视动画专业;应用型人才;人才培养

【资助项目】本论文得到江苏省高职院校青年教师企业实践培训项目资助

中图分类号：G221                    文献标识码：A                     DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.09..037

随着影视动画行业的不断发展，对影视动画专业应用型人才需求越来越大，且分工也越来越细，特别是在智能制造视域下，网络媒体急速发展，工业产品的视觉包装从传统纸媒迅速转换为影视、动效等新媒体视觉展示。影视动画应用型人才培养工作显得十分有意义。高校在影视动画专业教育教学过程中，为有效进行专业人才培养工作，满足互联网时代对人才需求，应加强新时代、智能环境下影视动画专业人才培养的认识和研究，做好传统影视动画专业人才培养工作的同时，培养符合工业社会智能化生产所需的影视动画应用型人才。

1. 智能制造视域下影视动画应用型人才培养意义分析

智能制造社会背景下，我国实现从制造业大国向制造业强国的转变，最大限度提升我国制造水平。……