论音乐教育中的音乐与舞蹈相辅相成的关系
2021-08-05周颖
速读·中旬 2021年8期
关键词:音乐教育
◆摘 要:音乐与舞蹈这对艺术界的姐妹花,它们之间是一种相辅相成的关系。音乐是舞蹈的基础,舞蹈是对音乐的一种集中体现形式。在艺术这条历史长河中,音乐与舞蹈一直以来相互促进,创作出了许多著名的歌伴舞、舞劇和歌舞剧作品,这些作品的长盛不衰证实了音乐与舞蹈之间的紧密关系。素质教育推行以来,教育部极力推荐在高中音乐课堂引入“音乐与舞蹈板块”,倡导在音乐课中加入舞蹈教学,但是目前这种板块教学并不普遍。因此本文将以《沂蒙山小调》为主要例子展开论证,论述音乐与舞蹈之间相辅相成的关系,证实在音乐课堂中加入舞蹈教学能够达到事半功倍的教学效果。
◆关键词:音乐与舞蹈;沂蒙山小调;音乐教育
人们普遍喜爱音乐与舞蹈,优美的音乐使人身心愉悦,优雅的舞蹈给人身临其境的美妙体验。但是人们总是习惯性的将音乐与舞蹈分开来看待,现如今,许多学校、教育机构并没有积极响应教育部推出的“音乐与舞蹈板块”,音乐与舞蹈朝着各自的专业化发展,在教学中,音乐与舞蹈逐渐分离。本文希望通过研究为人们所熟知的《沂蒙山小调》音乐与舞蹈之间相辅相成的关系,让更多的人们重视音乐与舞蹈的紧密关系。
一、音乐与舞蹈的关系
(一)音乐与舞蹈同根同源
音乐与舞蹈之间的紧密联系可以追随至我国最早的音乐形式--乐舞。远古及周初,诗歌、音乐、舞蹈三者结合在一起时,一般称乐,亦称乐舞。……
登录APP查看全文
