熊智慧

◆摘  要：传统的数学教学手段已经不适用于现代学校的教学，教师应该根据新课改的要求转变自己的数学教学理念，采用多元化的数学教学方法，稳步提升小学数学教学的有效性。

◆关键词：新课程背景;小学数学;有效教学策略＼

小学数学是基础性的学科，提升学生的数学能力，是新课改提出的基本要求，教师应该满足学生的个性化学系需求，优化数学的教学方法，更好地开展有效性的数学教学。

一、利用多媒体开展小学数学的教学

多媒体在数学的教学中有很大的优势，能够将枯燥的数学知识内容变得更加生动有趣，学生的注意力也都会转移到教师的数学教学中，教师也能够顺利地开展数学的教学。数学的知识内容思维逻辑性比较强，这对学生的思维有着一定的要求，学生学习起来会比较困难。多媒体是信息技术快速发展的产物，在学校各个学科的教学中都有广泛地应用，很好地帮助了学生的学习。使用多媒体进行数学的教学，不能加强了数学教学的趣味性，还能够加强学生对数学知识的理解，多媒体能够将数学的知识内容转化成图文声并存的教学视频或者图片，这些都会给小学生感官上的刺激，使小学生喜欢上数学这一学科。例如，学习《图形的运动》，教师可以多媒体将图形的运动方式直观地展示在学生的面前，使学生能够明白图形的运动特点，这样就能够加强学生对数学知识点的理解，使学生能够明白图形运动的特点，这样就有助于提升学生的数学学习效果。……