王满珍

◆摘  要：小学语文是学生在学习过程当中的重要课程之一，让学生通过语文教育提高阅读能力和写作能力，同时还可以培养学生的人文素养，为学生的未来发展奠定良好的基础，在教学语文知识的过程当中，通过试讲的方式，能够提高老师的教学质量，将理论知识和实际情况结合在一起，提高教学效率，本文将围绕小学语文教育校内思想中存在的问题为话题进行探讨。

◆关键词：小学语文;校内试讲;问题

试讲是指学习师范的学生在老师的指导下，在特定的环境下模拟课堂教学，培养课堂教学能力的一种途径之一，通过实验和模拟的方式，能够让师范生提前了解课堂的授课情况，通过校内试讲的教学方式培养师范生的教学能力，让师范生可以提前感受教学环境和教学质量，因此，作为校方，应该积极开展试讲教育，提高师范生的教学能力，使得师范生可以提前步入教学领域当中，在试讲的过程当中存在很多问题，其中最重要的问题是，对于试讲的重视程度不够严重，脱离了生活实际。以下就是对小学语文教育校内试讲中存在的问题进行具体分析。

1对试讲重视程度不够

大部分的学生还没有认识到试讲的重要性，认为试讲这个环节是可有可无的，等到真正开始从事教育行业的时候。就会手足无措，试讲可以在一定程度上帮助师范生积累教学经验，避免临时抱佛脚情况的发生，也可以在一定程度上端正师……