李金丽

◆摘  要：学生们表达欲望的提升在小学语文教学中占据极为重要的地位，其对于提升学生的逻辑思维能力与自信心有着重要的作用。但表达欲望的提升需要针对学生的实际学习能力、个人特点与教材内容来制定教学策略。因此文章首先简单分析小学各个年级的表达欲望教学的现状展开了讨论，先是简述了小学语文表达欲望教学的现状，并针对利用小学语文教材教学过程中小学学生表达欲望教学的特点提出针对性的提升措施，以期促进小学生表达欲望的提高，为学生未来的学习与生活奠定扎实的基础。

◆关键词：小学语文;表达欲望;存在问题;措施

新課标改革中明确指出：小学语文教学应当要注重学生们表达欲望的培养，因此小学语文教师需要从低年级的学生开始教学，传统的低年级口语教学方法存在着许多的问题，不能高效的提升学生们的表达欲望能力。因此在现阶段，教师们需要认真的分析小学语文教材教学内容，不断的创新自己的教学方法，充分利用小学语文教材的新要素与新内容，探索出符合基于小学语文教材的低年级表达欲望提升的策略。

1小学语文提高学生表达欲望现状分析

现阶段，在我国小学学生表达欲望提高过程中，仍旧存在较多的问题。第一，小学对于表达欲望的提升方面的课时设计较少，这主要是因为教育工作者对小学部分年级口语教学工作的不重视，认为表达欲望的提升不是十分的重要，大部分的教师只是重视识字、阅读、写作方面的教学。……