刘清秀

◆摘  要：随着素质教育的深入，立德树人的教学理念推广开来，政治学科作为德育的主要途径，可以贯彻落实立德树人的教学理念，在具体的教学实践中，通过深入挖掘教材内容，寻找德育渗透的切入点，在具体的教学中创设德育情境，融入德育案例，通过多元化的形式，来渗透立德树人的理念。

◆关键词：立德树人;高中;政治

在社会主义发展的新时期，对人才的需求标准是德才兼备，尤其是在多元化思想的冲击下，加强对学生的思想道德建设到至关重要，因此在素质教育中，德、志、体、美、劳，德育排在首位，在各学科的教学中，也渗透德育教育，政治学科作为开展思想政治教育的主战场，更需要渗透立德树人的教育理念。

一、结合教材切入

政治教材本身就会包含一部分德育教学的内容，教师在进行政治教学时，要充分发挥这部分内容的作用，实现立德树人理念的渗透。在传统的教学中，受到应试教育大环境的影响，往往注重对知识点的教学，政治教材中的德育内容往往被忽略，在素质教育的今天，教师要深刻的意识到德育的重要性，以教材中的德育内容为切入点，对立德树人教学理念进行深入的渗透，在提升学生思想政治水平的同时，培养学生良好的道德品质。

比如在教学《我国外交政策的宗旨》时，这节课的主要知识内容是要学生了解，我国独立自主的和平外交政策的主要内容、基本立场、基本目标、基本准则及其决定……