互动教学在初中英语教学中的运用
2021-08-05韦晓春
速读·下旬 2021年9期
◆摘 要:互动教学是新时代背景下的师生互动、生生互动,促使全体学生参与到教学实践中,以激发学生的学习内驱力,提升学生之间的互动学习。随着社会经济的不断发展,我国的国际地位不断提升。对英语教育也越来越重视。在当前的初中英语教学中,教师应根据学生的英语水平和学习基础,采取针对性的互动教学模式,引导学生自主探究英语课堂,提升初中英语课堂的教学效率和教学质量,以促进学生英语核心素养的形成和发展。
◆关键词:互动教学;初中英语;教学应用
初中生已具备一定的英语基础,初中英语发挥着承上启下的作用,互动教学不仅有利于巩固学生的英语基础知识和基本技能,还能提升学生的文化素养和英语口语交际能力。在教学实践中,初中英语教师应积极的应用互动教学,引导学生积极参与到英语实践教学中,激发学生的自主学习意识和互动思维。教师应坚持“以生为本”的教学理念,在互动教学中提升学生的创新能力,实现师生之间、生生之间的良好互动,以促进全体初中生的共同进步。
一、互动教学在初中英语教学中的积极作用
(一)有利于激发学生的学习兴趣
兴趣是最好的老师。在传统的初中英语教学中,强调教师的权威,采取单一的讲授基本的英语单词和语法,学生被动的听讲,僵硬化的接受英语知识,无法深入理解英语知识的内涵,导致正处于青春叛逆期的初中生,对枯燥难懂的知识产生抵触的心理,丧失对学习的兴趣,甚至对英语学科产生厌恶的情绪。……
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