赵亚红

◆摘  要：《新课程标准》中指出要“全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文学的能力，重视积累、感悟、熏陶和培养语感。”这强调了语文学习的积累和运用，而写读正是促进积累和运用的重要途径，因此，培养学生自主阅读和写作的能力，即读写能力是非常必要的。

◆关键词：读书笔记;创新思维;语文素质

一、写读书笔记的必要性

1.写作读书笔记为创新思维的形成打下了基础

在学习语文的过程中，只有增强记忆、加深理解、注重积累，才能达到强记博闻的阅读效果，写读书笔记，是学生“阅读——记忆——思考——创作”的过程，也是帮助学生巩固阅读能力、提高写作能力、培养创新能力的过程。其实，只要我们稍加留心就会发现，无论是每年的高考作文满分者，还是一些知名的学者、作家，大多有过大量自由阅读的经历，大量课外阅读是他们通向成功之门的必由之路。

2.写读书笔记有利于学生提高学生的作文能力

“我手写我心”，作文本是学生发表见解、宣泄感情的一个途径，那种一吐为快的感受应该让作文成为一种快乐的活动。可实际情形是许多学生不喜欢写作文，他们觉得无话可说，无情可抒，作文内容总是显得苍白空洞。事实证明：学生写读书笔记，让“读”与“写”会得到了很好的结合，久而久之，学生的写作水平和评价能力自然也能得到提高。

二、创设良好的阅读氛围，培养学生良好的阅读习惯，矫正不良阅读行为

1.保障阅读，培养兴趣