肖勇

◆摘  要：随着素质教育的不断推行，国家越来越重视学生德、智、体、美、劳综合素质的全面发展。初中阶段是学生身心快速成长的关键时期，教师要紧抓这一阶段，加强对学生德育教育的重视。励志教育是初中德育教育的重要组成部分，初中老师要将励志教育与德育教育有效融合起来，积极营造励志教育环境，开发励志教育课程，培育初中生的德育素养，提升初中生的核心素养，促进初中生综合素质的全面发展。

◆关键词：励志教育;初中;德育教育;应用

国无德不兴，人无德不立。育人之本，在于立德铸魂。党和国家要加强对教育工作的重视，不断强化师资队伍，提高教师薪资补助待遇，全面领导教育工作。初中老师要在初中生德育教育工作中下功夫，更新德育教育理念，不断探究创新德育教学模式，将励志教育应用到德育教育之中，激发学生的学习兴趣，提高初中德育教育的教学质量和教学效率，帮助初中生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高初中生的道德素养，促进初中生德、智、体、美、劳的全面发展。

一、励志教育的涵义概述

励志教育是一种信念教育，一种道德教育，是运用教学心理学、教育激励学来激发和唤醒学生的内动力，促使学生从“被成长”转变为“自觉成长”，让学生用自己的力量茁壮成长的教育，是赏识教育和挫折教育结合的教育。

二、励志教育在初中德育教育中的作用

在初中阶段，初中生的身心快速发展，会受……