◆摘  要：3D MAX是目前世界上应用最广泛的三维建模、动画、渲染软件。它广泛应用于广告设计、影视动画、多媒体制作、游戏、以及工业设计等各个领域。“电脑表现3D MAX+PS”课程也是我校环境艺术设计专业核心技术课程，通过制作室内外空间电脑效果图的方法与技巧，培养学生的空间感受和立体思维能力，完成室内设计方案的整体表现。教学对象为环境艺术设计专业二年级的学生，前期课程有掌握一些基本的专业知识与AutoCAD、Photoshop等软件操作能力，本课程为后续公共空间、毕业设计等综合性课程打下坚实基础，基于此针对本文将从教学背景、学情分析、教学目标、教学策略、教学重难点、教学过程、教学反思七个方面进行探讨3ds Max教学设计，培养高素质技术技能型人才，适应建筑装饰行业转型升级。

◆关键词：教学背景;学情分析;教学目标;教学策略;教学重难点;教学过程;教学反思

1教学背景

当前我们正处于互联网+时代，中国建筑装饰行业向专业化、精细化发展，由工程承包商向综合服务提供商的转变。

本实训课程是环境艺术设计专业培养设计师的一门综合职业素质与核心能力课程。通过学习，学生能掌握3ds Max、V-Ray、Photoshop制作室内外空间电脑效果图的方法与技巧，培养学生的空间感受和立体思维能力，完成室内外设计方案的整体表现，为学生走向工作岗位奠定基础，以适应建筑装饰行业对从业者专业核心技能的需要。

2教学对象学情分析

教学对象为高职环境艺术……