王龙

摘 要：针对汽修实训课所存在的一些问题，本文提出运用智慧课堂平台开展实训教学这一解决手段。智慧课堂是一种互动式课堂，具备实时互动、智能发言、无线投屏、数据统计等强大功能。同时，本文还借汽车轮胎的更换为例，介绍智慧课堂平台在汽修实训教学中的应用。

关键词：智慧课堂 中职 汽修实训教学

Application of Wisdom Classroom in the Practice Teaching of Secondary Vocational Auto Repair

Wang Long

Abstract：Aiming at some of the problems in the auto repair training course， this article proposes a solution to the use of the smart classroom platform to carry out training teaching. Smart classroom is an interactive classroom with powerful functions such as real-time interaction， intelligent speech， wireless screen projection， and data statistics. At the same time， this article also uses the replacement of automobile tires as an example to introduce the application of the smart classroom platform in the teaching of auto repair training.

Key words：smart classroom， secondary vocational school， auto repair training and teaching

伴隨着的我国经济的飞速发展，人民生活水平不断提高，因此，私家车拥有比例不断上升。随着这一比例的升高，私家车故障问题自然随之增多。除去人为的交通事故原因，还有一大部分原因来自汽车本身性能的下降。因此，汽车的日常保养和维护已逐渐成为热点问题。同时，除便利居民出行外，保养维护还关系到汽车的使用寿命和日常行驶安全。因此，对于中职汽修专业学生来讲，《汽车使用与日常养护》这门课程，不仅是他们今后走向工作岗位不可或缺的一门学问，还具有一定的现实意义。

1 汽修课堂目前状况

1.1 学生状况

目前，我校汽修专业学生主要有个性强，思维活，爱动手，爱实操，爱上网，爱新颖事物等特点。同时，课堂教学也存在是学生学习主动性不强，注意力易分散等问题。

1.2 教师状况

在传统教学中，教师往往采用先理论后实践的教学方式，这样的教学方式，导致理论与实践跨度较大，无法达到无缝衔接的目的，更无法激发学生的学习兴趣。

1.3 课堂状况

日常教学中，教师只有在课堂上才能面对面的与学生交流。而对于学生课前的预习和课后复习状况，教师往往只能通过作业的批改才能了解。……