张新颜 卢向华

摘要：数据结构是计算机及其相关专业的核心专业课，是整个专业知识体系的理论基石。数据结构课程既讲授软件设计中常用的逻辑结构、存储结构及相应算法等知识，又培养学生高效解决复杂问题的程序设计能力。在学校建设应用型本科“示范校”的背景下，针对数据结构课程的教学情况与问题，为适应社会对应用型人才需求，积极进行了教学方法与教学手段的改革，取得了良好的教学效果。

关键词：数据结构;教学方法;教学改革;网络教学平台;实践教学

中图分类号：G642        文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）17-0176-03

开放科学（资源服务）标识码（OSID）：

Practice of Data Structure Teaching Reform in Application Oriented Universities

ZHANG Xin-yan， LU Xiang-hua

（Luoyang Institute of Science and Technology， Luoyang 471023，China）

Abstract： Data structure is the core professional course of computer and related majors， and the theoretical foundation of the whole professional knowledge system. The course of data structure should not only teach the common knowledge of logic structure， storage structure and corresponding algorithm in software design， but also cultivate students' programming ability to solve complex problems efficiently. Under the background of building application-oriented undergraduate "model school"， aiming at the teaching situation and problems of data structure course， in order to meet the social demand for applied talents， the reform of teaching methods and teaching means has been carried out actively， and good teaching effect has been achieved.

Key words： data structure; teaching method; teaching reform; network teaching platform; practice teaching

1 引言

數据结构是计算机理论体系的重要基石，是计算机及相关专业的核心课程[1]。本科院校数据结构课程通常开设在第二学年，前序课程是C语言程序设计或Java程序设计。数据结构课程对第一学年学习的软件技术进行总结与提高，为后续专业课程提供基础，它承上启下、贯通始终，是计算机科学与技术人才素质框架中的脊梁骨，对学生能力培养至关重要[1]。

洛阳理工学院自2016年被确立为河南省示范性应用技术本科院校以来，积极探索创新人才培养模式，推动教学改革[2]。数据结构作为计算机学院的软件工程专业、计算机科学与技术专业、物联网专业、大数据专业的核心必修课程，积极开展教学改革探索，提高教学质量，为满足社会对具有专业能力、创新能力的软件人才需求做出贡献。

2 数据结构教学中面临的问题