余建西

摘 要：近些年来，我国信息技术的发展速度越来越快，现代化教学技术的方式也在不断地更新，需要将信息技术融入数学教学课堂上，这样会使得整體数学教学课堂更加的多姿多彩，同时营造出一个更为多元化的教学氛围，让学生们全身心地投入到数学教学活动当中，提升总体数学教学课堂的成效，让学生产生出学习数学知识的兴趣，赋予数学教学课堂较强的生机。学生在进入高中之后，其所学习到的数学知识内容会更为抽象，这就需要学生具有较强的探究以及思维能力，老师需要对当前我国数学教学中所存在的问题进行思索，合理的借助微课教学方式开展数学教学活动，促进学生个性化的发展。

关键词：微课;高中数学;应用

一、 引言

数学对于人们的生活以及工作影响深远，我们会在很多方面使用数学知识，通过开展数学教学活动，可以促进学生思维以及逻辑能力的发展。高中数学知识的涉及范围会比较广泛，各个知识点的联结关系会比较强，在素质教育理念的带领下，高中数学教学工作需要及时地进行调整和优化，为了能够更好地满足新课标的发展要求，需要创新传统的教学方式，合理的借助微课进行教学，将数学知识更为生动形象的呈递给学生，简化数学知识的难度。

二、 微课概述

（一）微课定义分析

微课是互联网技术的衍生物，其发展主要就是为了能够更好地满足学生群体的教育需求，是一类全新型的教育方式。……