刘凯 韩群鑫

摘 要：农业螨类学是高等院校植物保护专业的重要选修课程，具有较强的理论性和实践性。为了更好地服务国家现代农业发展和乡村振兴，全面推进课程思政建设，培养具有综合素质的人才，我们对农业螨类学课堂教学的方式模块进行了改革上的探索。知识串联、实用型案例讲授及课程思政育人是我们主要的探索实践方向，使同学们在有限的课堂时间内学到更多的、更全面的内容，更好地理解农业螨类学，为投身我国农业产业转型升级和乡村振兴打下坚实基础。

关键词：农业螨类学; 教学探索; 课程思政

中图分类号：G642.423       文献标识码：A         文章编号：1006-3315（2021）7-167-002

1.研究背景

农业螨类学是19世纪50年代发展起来的蜱螨学的一个分支学科，是高等院校植物保护专业的重要选修课程，具有较强的理论性和实践性[1]。农业螨类学广义上算是农业昆虫学的分枝，是建立在普通昆虫学、分子生物学、微生物学、细胞遗传学等课程知识基础上，进一步研究与农业有关的螨类的识别、生物学特征、发生危害特点、发生规律、害螨控制与有益螨类利用的原理和方法的学科[2-3]。同时，该课程与农业生产实际联系较紧密，农业螨类还影响食品安全和環境质量，学好该课程对于理解植物保护的含义、培养农业害虫研究的兴趣及投身现代农业生产具有重要价值。

2.农业螨类学研究历史与课程开设

杀虫剂的大量使用除了导致害虫产生抗药性以外，还杀灭了大量天敌，破坏了生态平衡，一些次要害虫诸如农业螨类开始上升为关键性害虫，基于其自身的发生特点和发生规律，农业螨类发生极度猖獗[1]。……