赵莉丽

摘  要：随着我国信息化程度的不断提高，其在小学科学中的应用也随之不断增加。而小学科学教学的主要目的之一就是要培养和提高学生的科学思维能力，因此我们必须要不断利用相关的信息化技术和手段，通过丰富在小学科学课堂中的教学方式和教学理念，从而不断提高学生对学习科学知识的兴趣。

关键词：小学科学;信息化;课堂教学;应用

信息化教学，是以现代教学理念为指导，以信息技术为支撑，应用现代教学方法，利用信息技术完成更好的教学。有效的实现小学教学信息化改革，不仅可以极大地丰富教学资源，同时还可以丰富教学形式，该种教学模式有效的突破了传统的封闭式课堂形式，实现了开放式教学课堂。使课堂教学工作变得更加具象化以及生动化，对于提升学生的学习兴趣有着重要的意义。《小学科学课程标准》中也指出：“在一切有条件的地方，科学课程的教学应尽可能地运用现代教育技术。”

可见，信息技术与小学科学教学整合已经是时代发展的必然趋势要求[1]。为此，我谈一些关于小学科学信息化教学的个人观点。

一、信息化教学提高了学生的学习兴趣，增强了学生的感知能力

新课程提倡应用现代教学方法辅助教学，将文本、图像、声音、影片等元素融入到课堂教学当中，对图像知识进行动态化处理，保证学生的学习感官体验能够得到快速的提升，保证学生能够积极主动的参与到学习活动当中。……