马明

摘  要：随着教育的不断改革，要求现代教育工作者需要更新自身的理念，创新教学方法，在进行教学时，要将中国传统文化融入教学当中，提升教学质量。对传统文化的传承和发扬是树立我国文化自信的重要途径，运用到语文教学当中，能够培养学生的文化素养，并了解我国优秀的传统文化。如何有效地将传统文化渗透进语文教学活动当中，以及利用传统文化更好地开展语文教学，是当前教师所要研究分析的内容。本文将基于此进行分析并探讨相关措施。

关键词：小学语文;中华优秀传统文化;分析

引言：

教师在教学时要讲究立德树人，在将传统文化融入到语文教学时，不仅要让学生学到丰富的语文知识还要能够从中得到为人处事的道理准则，要遵循学生认知规律，以培养学生的文化素养为首要目标。通过不断地将传统文化渗透到教学当中，提升学生对其的认知性，并要将传承和发扬作为学习传统文化的主要目标，在学习中思考并加以创新。同时运用传统文化和语文课本内容相互结合，自发树立起正确的价值观。

一、在小学语文教学中融入中华优秀传统文化的意义

（一）树立正确价值观

中华的优秀传统文化经历数千年的发展和提炼，总结下来可以概括为这五个字，即“仁义礼智孝”，这简短的五个字不仅包含了为人处世的态度，还有对于自身价值的正确认识。小学阶段的学生刚刚开始进入学习，处于一个成长的时期，师要帮助学生正确地认识世界和自我，构建正确的人生观与价值观。……