刘恋

若见先生，胡云不喜

“说实话，这是我第一次出来上课。”我有些怯地说，一边说，一边觉得自己像极了要教课文里那棵小桃树刚拱出的黄芽儿。

时间已是晚上10点，冯老师和程老师边看我的课件边听我说课。

“没事，都有第一次，以后这种机会很多。”冯老师说，“你坐凳子上吧，这样蹲着累。”没有桌子，电脑就放在床边，我丝毫没有注意到自己是半蹲着操作的，倒是觉得让两位导师因为我的事这么晚不能休息而不好意思。

“我第一次正式公开课也是您来听来指导的。”我也不知道自己怎么话突然多了。“你那时上得很好啊！”冯老师说。“当时冯老师说像工作了五年的老师上的。”程老师在旁边补充道。一路过来，他们都是这样鼓励着我。

为什么弄到这么晚？冯老师考虑到我们去上课的学校以留守孩子为主，学生整体素质不高，不敢积极发言，为了课堂效果更好一点，他替我想了一招，把前面发言的环节改为学生写的部分。于是，他便带着我们去街上找文具店，选够几种卡纸、笔和夹子。我还意外发现，冯老师还买了一摞书。“买这些书做什么呢？”“你拿去送给那个班上的孩子。”我当即愕然，一股感动涌上心头。随后，我们赶到明天上课的学校，提前熟悉教室。幸好提前过去，关于教室布局、学生分组、黑板使用、麦克风使用等细节，要是临时去想去解决的话一定会让我方寸大乱的。一个教研员，对落后地区孩子的记挂与关爱、对一个后辈的种种考虑与帮助，就這样不着一字地，融汇在他所有自然不过乃至“轻描淡写”的言行中。……