2020年12月底，襄州区教育局局长汤德东在校长以上管理人员工作会议上做了题为《办好每一所学校，成就每一位教师，成长每一名学生》的主题报告。他说，办学校的出发点和归宿都是为了促进每一名学生健康发展，所以我们的工作要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”，一句话，就是要“围绕学生办教育”。围绕学生办教育，既是汤德东的施政理念，又是一位教育局长的责任担当。

多一把尺子，就多一批优秀学生

在汤德东看来，围绕学生办教育，最要紧的是“把孩子當‘孩子看，把孩子当‘人看”。

把孩子当“孩子”看，我们就会认识到，学生正处在成长过程之中，他们的思想、行为都还不成熟、不稳定，日常生活、学习中偶尔出现一些不符合规范的言行，我们要理性对待、耐心引导，而不要动不动就“打板子”“扣帽子”，给他们贴上“坏学生”“差生”的标签。把孩子当“孩子”看，我们才会站在学生的角度，审视我们的教学思路和方法。比如，部分老师备课时对教学目标、教学重难点的确定，以及选择的达成教学目标的策略、突破重难点的方法等，都是基于教师个人的喜好而不是真实的学情。这样的教学很容易导致教师“自说自话”，也就是教师讲得“头头是道、口干舌燥”，学生听得“昏昏欲睡、索然无味”。这样的课堂是“虚假课堂”。汤德东旗帜鲜明地反对“虚假课堂”，倡导“真实课堂”。真实课堂包括真实的学习起点、真实的学习过程、真实的思维展示、真实的作业训练、真实的纠错行为、真实的评价结果。……